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LECCIÓN 08 / 20 · Productividad

Decide qué dejar de hacer

Priorizar implica renunciar o reducir algo cuando no cabe todo. Revisa tareas por su aportación al resultado y por las consecuencias de eliminarlas. Diferencia una exigencia real de una costumbre. Comunica cambios que afecten a otras personas antes de que se conviertan en incumplimientos.

Bloque 2: Prioriza sin saturarte · 20 minutos orientativos de lectura y práctica

CASO EXPLICADO

Así se aplica

Una entrega necesita contenido correcto; dedicar dos horas extra a decorarla quizá no mejore la evaluación si el criterio principal es el análisis.

Paso a paso

  1. Identifica una tarea de bajo impacto.
  2. Propón eliminar, simplificar o delegar.
  3. Comprueba si existe un requisito que lo impida.
TU PUNTO DE PARTIDA

Pruébalo con este prompt

Actúa como tutor de gestión del tiempo. Ayúdame a calcular capacidad y a elegir pasos observables; evita promesas de productividad universal. Tema: Decide qué dejar de hacer. Caso de práctica: Una entrega necesita contenido correcto; dedicar dos horas extra a decorarla quizá no mejore la evaluación si el criterio principal es el análisis. Mi ejercicio: Reduce un proyecto de seis a cuatro horas manteniendo sus condiciones esenciales. Pide primero mi intento. Después explica un error cada vez y propone una comprobación concreta. Adapta la dificultad a mi respuesta. No inventes hechos ni resultados. Mi intento es: [escribe tu respuesta].

Sustituye los campos entre corchetes con tu caso. Revisa siempre el resultado.
AHORA TE TOCA A TI

Un ejercicio para pasar a la acción.

Reduce un proyecto de seis a cuatro horas manteniendo sus condiciones esenciales.

No escribas datos personales ni información confidencial.
Ver solución orientativa y criterios de revisión

La solución recorta alcance secundario y conserva los criterios obligatorios. No reduce el tiempo solo escribiendo una cifra menor. Explica qué actividad desaparece y a quién hay que comunicar el cambio.

Antes de marcar la lección

  • Puedo explicar la idea de «Decide qué dejar de hacer» con mis propias palabras.
  • He realizado el ejercicio y contrastado el resultado con el caso y la solución.
  • He anotado una corrección concreta y sé cómo comprobarla de nuevo.

La corrección del ejercicio es una autoevaluación. Compara tu razonamiento con la guía; no hay un tutor automático conectado.

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